语文人教版九年级上册诗歌语言鉴赏.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级上册诗歌语言鉴赏.doc

语文微题赛课教案 平店一中 代青爱 目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 重视基础,并加强中招原题的认识。 针对性的进行练习与模拟。 2、中招考点分析 本题中招分值2分,题的类型单一,知识点较多。 3、学情分析 重视基础,并加强中招原题的认识。 紧密联系实际。 复习目标 1、了解中招语文语言鉴赏题。 2、通过老师的讲解,熟悉综合题的做题模式。 3、通过练习与模拟、提高解题能力。 评价任务 重视基础知识,学以致用,培养学生分析问题的能力。 复习方法 老师说明本节课的课程标准,出示复习目标;先让学生自学,相互提问题进行检测,老师了解学生复习情况;然后老师展示课件进行总结,用展示台出示例题详细讲解。 复习过程 诗歌语言鉴赏 炼字 教学目标 1·了解并掌握炼字题的重要几类词。 2·了解并掌握炼字题的命题角度及答题技巧。 考点要求: 鉴赏文学作品的形象·语言和表达技巧。 鉴赏语言包括:准确理解有关词语的意义即炼字。 一·导入教学 沈德潜曾言“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色,从诸多诗例来看,成功的炼字和炼意紧密结合在一起,炼字就是使意.”将作者的主观情思和作品所表现的生活具体化·生动化·纵深化与美学化。只有炼出具体生动的富于美学内容和启示性的字才能使意具有感染人的力量。 二·教学过程 炼字的分类 (一) 炼数量词 1 :

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