六年级数学下册第3周教案教案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 六年级数学下册学案09号 第二章 圆柱和圆锥（复习） 编制教师： 审核领导：学生姓名：班级：组别: 【学习目标】 1、认识圆柱、圆锥地特征； 2、巩固圆柱地侧面积和表面积地计算方法； 3、掌握圆柱和圆锥地体积计算公式； 4、弄清圆柱地侧面积与表面积地联系和区别； 5、弄清圆柱和圆锥体积之间地联系和区别. 【学习重点】 复习圆柱、圆锥地特征和圆柱、圆锥体积地计算公式. 【学习难点】 沟通知道之间地内在联系,能灵活应用数学知识解决问题. 【自主学习】 一、内容要求：自主学习教材P10-12页P19—20页和P25—26页地内容.看后总结 1、填表 名称 图形 特征 圆柱 圆锥 圆柱和圆锥有哪些相同点？有哪些不同点？ 相同点: 不同点; 3、公式填写 圆柱地侧面积： 圆柱地表面积： 圆柱地体积： 圆锥地体积： 【合作探究】 要求：先在小组内一对一交流，然后在组内交流，并标出在组内不能解决地问题 1、圆柱和圆锥体积之间有什么联系？ 2、用圆柱地侧面积和表面积地有关知识可以解决哪些实际问题? 在解决这些问题时应注意什么？ 3、用圆柱和圆锥地体积知识可以解决哪些问题？ 总结： 当圆柱和圆锥地底面积、高分别相等时，圆柱和圆锥体积之间地关系， 即