语文人教版九年级上册智取生辰纲第二课时.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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语文人教版九年级上册智取生辰纲第二课时.ppt

明确: 3.上文写“我等弟兄七人是濠州人,贩枣子上东京去;路途打从这里经过,听得多人说,这里黄泥冈上时常有贼打劫客商”,后文却写那七人却毫不放在心上,毫无怀疑之心,拿来便是痛饮,是何道理?这七人的表现前后大相径庭,此时可说是胆子大得令人刮目相看了!道理无他,同伙而已。此处不可不说吴用等人操之过急,败露痕迹。 杨志是押送队伍的领导,为了押送成功,他殚精竭虑,绞尽脑汁,文中哪些地方可以看出杨志的计谋呢? 解读人物形象 提示: 首先,从押送的人数上看,杨志带兵不多,不过十余人,为什么不多带些人呢? 其次,从出发的时间上看,杨志为什么要调整时间呢? 再次,杨志一行人放着宽平的官道不走,净找些偏僻小径走,这又是为什么? 明确: (1) 少带人手,掩人耳目,智藏行踪。 (2) 时间上从五更出发,日中休息,调整为辰牌起身,申时休息,怕在晨光或暮色中遭偷袭,而正午炎热,恐怕连强盗也嫌热,不愿出来。这是小心谨慎,智变行辰。 (3)小路艰险,行人稀少,歹人也不愿走,也是为了生辰纲的安全考虑。这是智选路径。 ? 从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。 ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠; ③审察枣贩:谨慎、多疑; ④对卖酒汉子高度警惕; ⑤

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