语文人教版九年级上册写读后感.pptxVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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书籍,智慧的源泉——读后感写作指导回顾《名人传》 分别说说你对贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的印象感悟《名人传》 阅读《名人传》后,你有什么感触?联想《名人传》 在现实生活中,你曾经有过相似的或相反的经历吗?探讨读后感的写法你觉得写一篇读后感,应该具备哪几个部分?引议联结要求:内容具体,语言简洁存在问题:对作者的介绍过多;背景介绍过多;对三位名人均有介绍,重点不突出。要求:领会准确,体会深刻存在问题:感受肤浅要求:联系贴切,条理清楚存在问题:没有联系实际生活要求:言简意赅,揭示启发探讨读后感的写法这四个部分之间的衔接,分别用什么句式?引领句、过渡句示例引:读了《名人传》,XXX让我受益匪浅。议:其中,最让我念念不忘的是XXX。(读 了XXX的故事,我感受到……)联:反思自己,我感触良深。(XXX的经历 也让我联想到自己的过去。)结:读了《名人传》,我明白了……课后作文 重新写一篇《名人传》读后感,要求结构完整,表述规范。

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