语文人教版九年级上册武陵春 李清照.docVIP

武陵春 学习目标： 1、有感情地背诵全词 2、品味语言，体会词人情感 课时安排：1课时 导入： 我们大家先来才一个谜题：上联是大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；下联是词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿。（猜一人名） 今天我们就一起步入那铺满花香的暮春，与李清照共同品味它的味道。 二、诵读文本，感知内容 1、 教师范读 2、 学生跟读：老师朗读没有尽善尽美，大家可以选择自己喜欢的方式，慢慢地诵读这首词，注意从自己的朗读中，初步感受诗歌的节奏美。 3、每位同学都读得特别认真投入，从一些同学轻轻的朗读声中，老师已经能够感受到词的节奏美了，请一位同学为我们朗诵一遍，其他同学注意听，并且用自己的心灵静静地体会词人的情感。 问：你感受到这首词流淌的是怎样的感情，能用《武陵春》中的一个字概括么？ “愁”（板书） 三、品味语言，感知情感 1.有没有同学知道李清照为什么而愁呢？词中有一句话告诉我们愁的缘由了，哪一句？ “物是人非事事休” 具体指什么？ 引入作者：李清照： HYPERLINK /view/553902.htm \t _blank 宋代女 HYPERLINK /view/68685.htm \t _blank 词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。早期生活优裕，与夫 HYPERLINK /view/16633.htm \t _blank 赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理