试验室制取二氧化碳的再探究.doc

PAGE PAGE 3 实验室制取二氧化碳的再探究 【教学目标】 ⑴认识反应后物质成分的判定：生成物一定有，反应物可能有剩余。 ⑵通过对滤液中是否有氯化氢的检验以及如何除去滤液中氯化氢问题的分析。帮助学生复习、巩固稀盐酸的化学性质以及除杂问题。通过除去气体中可能混有的氯化氢气体、水蒸气问题的分析。帮助学生熟悉除杂的原则是不增不减，顺序是先除杂后干燥。最后，通过对滤渣的分析复习化学计算问题。 【教学重点与难点】 巩固常见酸和碱性质的认识 【教学准备】 有关实验仪器及药品、本课题导学案 【小试牛刀】 1．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸的过程中，溶液由 色变为 色；反应的化学方程式 ；请画出溶液的pH随所加稀盐酸变化的图像。并分析pH＜7时，溶液中溶质 ，pH=7时，溶液中 溶质 ，pH＞7时，溶液中溶质 。 【小结】两种物质反应后，所得物质成分的判断 。 【课堂探究】 实验室制取CO2的原料是 ，反应原理 ，发生与收集装置 。（假定杂质不与酸反应，也不溶于水）对于实验后所得滤液、气体、滤渣分析： 一、废