语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达(第二课时).docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达(第二课时).docx

《蝙蝠和雷达》第二课时教案 解西小学 方 苗 【教材解读】 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文第八册三单元的一篇科普知识短文,主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启示,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。学生在阅读中,能抓住要点准确把握文章主要内容的同时,还会激发阅读科普文章的兴趣,拓展视野。 【教学目标】  1、浏览课文,回忆课文主要内容。 2、明确科学家是怎样从蝙蝠身上受到启示的,以及飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 3、理解蝙蝠探路的秘密和雷达工作的原理。 4、激发学生热爱科学、乐于观察、阅读与探究的兴趣。 【教学重点】 弄清科学家的试验过程,了解蝙蝠夜间是怎样飞行的;飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的。 【教学难点】 了解蝙蝠与雷达之间的关系。 【教学方法】 通过动画、图表、关系示意图等直观表示方法,让学生更好地理解蝙蝠飞行的秘密以及蝙蝠与雷达之间的关系。 【教学准备】 多媒体课件 【教学时间】 第2课时 【教学过程】 一、浏览课文,把握主要内容 快速浏览课文,说一说这篇课文主要讲了什么?(指名说) 二、品读语言,融入情境体会 “蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。” 1、品读本领高超的句子。(指名读) 2

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