数学人教版六年级下册折 扣.docxVIP

课题一 折 扣 南阳市第十一小学 李娜 教学目的: ⒈感知打折在生活中的应用,理解打折的意义和计算方法,培养学生初步的问题意识。 ⒉结合具体情境,体验打折与实际生活的密切联系,培养学生运用知识实际问题的能力。 ⒊使学生感受到生活中处处有数学,增强学生对学习数学的兴趣。 教学重难点: 理解打折的意义和计算方法，将折扣的问题在生活中应用。 教学过程: 一、板书课题 同学们，商业上与百分数有关的术语是折扣，你知道农业上与百分数有关的术语是什么吗？ 农业收成，经常用“成数”来表示，今天就让我们一起来研究“成数”的相关问题。 二、出示目标 这节课我们的目标是: 1、 感知打折在生活中的应用,理解打折的意义和计算方法。 2、 加深对百分数表示的数量关系的理解。 学生齐读。从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好。下面请看学习指导。 三、出示自学指导 认真看课本第8页的内容及例1。 1、你认为几折表示什么意思呢？ 2、说说你对八五折、九折怎么理解？ 3、你怎样列式，为什么这样想？ 看书时，比谁坐姿端正,效果最好。下面自学竞赛开始。 找两名学生板演，其余生写在练习本上 四、先学 (一)看书 学生认真看书，教师巡视，督促人人都在认真地看书。 (二)自学检测 1．120的15%是