黄冈学霸:初三语文(二)-南秀全等.pdf

第! 六! 册 !! 黎明的通知 【学法指导】 一、知识点 #! 理解诗的内容，体会诗人表达的感情。 $ ! 了解诗中拟人化手法的运用。 %! 掌握下列字形及读准加点字的字音：祈 ! 愿# 虔 !$% 诚# 鸡埘 ’(# 灼 )(*+ 痛# ! ! ! ! 叩 ,-* 打# 鼾 (. 声# 街衢 !/# 污秽 (*0# 篱笆 1 2. ! ! ! ! !! ! 掌握下列词语的含义：祈愿 灼痛 污秽 慈惠 清道夫 虔诚 二、重难点 理解诗的内容，体会诗中表达的思想感情。了解诗中拟人化手法的运用，是学习这首 诗的重点；联系写作的时代背景来理解诗的象征意义与独特的丰富内涵，又是其中学习的 难点。 三、考试点 #! 重点字的字音。 $ ! 重点词语含义。 %! 关键诗句理解。 ! 诗的象征意义。 四、学习方法与建议 对诗歌的理解与体会，要注重朗读。在朗读过程中，理解诗人的奇特想象在诗中发挥 的作用，感受诗中细节描写所传达出的欢悦情绪。在此基础上，才能深入理解诗的内涵及 作者所表达的思想感情。 【典题导析】 一、基础题讲与练 例 选出下列注音有误的一项（ ）。 ’! 祈（! ）愿# # 虔（!$% ）诚 (! 灼（’(*- ）痛# # 呻（’(34 ）吟 ! ! ! ! )! 污秽（(*0 ）# # 鼾（(. ）声 *! 街衢（!/）# # 叩（,-*）打 ! ! ! ! !! 答! 注音有误的一项是 项。 分析! 此题考查的是学生对字音的辨读。解答此题的关键，是学生要对方言与普通话 读音不同的字要有了解。在解此类题时，予以注意。如“灼”的读音，一般方言往往将“ ! ” 误读为“#”，而对“呻”又常常加后鼻音，正确的读法应为：“灼”读 !$% ，“呻”读 #’。 【同类题拷贝】 ! 下列加点字读音完全正确的一项是（! ! ）。 #$ 凝（’(’) ）视* 沦* （+,’ ）亡 $ 渗（-.’ ）合* * 衰（#$/0）老 ! ! ! ! %$ 畜（-1）棚* *汹（203’) ）涌 $ 晒（#.0）场* * 号角（4056 ） ! ! ! ! 答! 完全正确的一项是 % 项。 ’$ 选词填空。 ! 通知眼睛被 （#$ 希望! $ 愿望! %$ 渴望! $ 绝望）所灼痛的人类( 和远方 （#$ 浸透! $ 浸没! %$ 沉浸! $ 沉入）在苦难的城市和村庄。 请他们用 （#$ 忠诚! $ 虔诚! %$ 真诚! $ 诚恳）的眼睛凝视天边( 我将给 所有期待我的以最（#$ 慈惠! $ 慈祥! %$ 慈善! $ 慈