- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
前言
前 言
21世纪检验医学已经进入了新理论、新技术、新仪器的时代。随着检验医学的发展,
各学科之间也开始相互促进、相互补充、相互印证。检验医学业已成为临床医生在疾病的
诊断、治疗和预后观察中不可或缺的手段。
作为医学院校临床课程的教师,更深知目前临床和检验之间存在的问题和矛盾,具体
如下:
第一,检验与临床科室联系不紧密,即临床科室人员不了解检验的情况,检验人员也
不清楚临床资料。检验只是机械地做数据,而临床只是草草地看看结果,在遇到不可能出
现的结果或与临床诊断严重不符的时候,即统统地归为检验结果不准确,这种看法是不客
观的;而最糟糕的是检验科对异常结果缺乏分析和建议,所以导致检验和临床各自为政,
互不沟通。
第二,少数临床医生过分重视检验报告而缺乏辩证思维,忽略临床基本检查,最终对
检验结果没有很好地解读而出现临床误诊甚至医疗纠纷。
第三,从临床医生开出医嘱,到分析检验程序终止,包括填写检验申请单、患者的准
备和原始样品的采集,运送到实验室,并在实验室进行传输。其中护理人员对检验标本的
规范采集、送检是实验室分析前的重要部分。在实际工作中,护理人员在采集检验标本时
不规范,造成检验结果与临床诊断不符,对病人治疗和康复造成一定的影响。
第四,每个病人都会有这样的经历,当从检验科拿到报告时,会询问检验医生检验情
况,得到的答复多是:“回去问医生”。而问到临床医生时,经常得到的答复是:“你看此
项高 (低)于正常,有问题。”但因部分临床医生对标本留取、前处理、测定过程、测定
方法、正常参考范围的由来都不是很清楚;再则临床医生对检验方法学、适用范围、结果
解读存在诸多问题,所以不能很好地对病人解答。
因此,医学检验已从一种临床辅助技术发展成为检验与临床的检验医学,为疾病的发
生与发展提供了线索,为现代临床提供了科学的、准确的判断依据,也是探索疾病与人体
奥妙的依据和佐证。因而,检验医学 (在临床医学中)发挥着越来越重要的作用。
本书旨在强调检验医学与临床医学有机结合,充分认识检验与临床相互沟通的重要
性、目前检验的发展、针对繁多的检查项目如何进行选择、病例中的检验结果该如何解
读,以及各种标本的采集受影响因素等均是本书想要重点介绍的。但因涉及专业面广,在
此只能起到抛砖引玉的作用,希望能让未来的准医生和目前在职医生开始重视并关注检验
001
检验医学与临床应用
医学的发展沟通。
本书在编写和出版过程中得到了众多检验同仁、专家的热情帮助和大力支持,相关书
籍给予的新的思路,还有一些很好内容的借鉴,在此一并表示真挚的感谢。全书实用性
强,内容丰富,资料新颖,是各级医院检验人员、护理人员、临床医师及医学院校师生学
习的工具。
鉴于编者水平有限,尽管在编写过程中认真努力,但必然还有不足之处,衷心期望各
医界专家、同仁及读者提出宝贵的意见,以使今后不断提高。
阿赛古丽
2014年1月1日
002
目录
目 录
第一章 从医学检验到检验医学的发展 ……………………………………………………001
一、从“医学检验”到“检验医学”观念的变化 ……………………………………………001
二、检验医学的发展 ………………………………………………………………………001
三、检验医学在我国的发展 ………………………………………………………………002
四、检验医学面临的机遇和挑战 …………………………………………………………003
第二章 目前检验与临床存在脱节问题 ……………………………………………
您可能关注的文档
- 会计中国二十年-刘玉廷著.pdf
- 记者亲历南水北调大移民-程殿龙主编.pdf
- 加强修养学会做人-焦宪庆主编.pdf
- 捡到一只恐龙-黄宇著.pdf
- 建设工程法规及相关知识-邱四豪主编.pdf
- 建设工程项目管理-邱四豪主编.pdf
- 健康长寿秘典-罗德安主编.pdf
- 教师月刊(2015.1)——学生处主任王赫-教师月刊编辑部编.pdf
- 教师月刊(2015.3)——王木春:我的教育省思-教师月刊编辑部编.pdf
- 2025年时尚行业五年发展:可持续时尚与快时尚模式报告.docx
- (完整版)各种骨科手术记录大全.pptx
- 2025年旅游行业体验经济与目的地营销报告.docx
- 贵州财经大学2023-2024学年《数据结构》期末试卷(B卷)及参考答案.docx
- 2025年新能源汽车动力电池回收利用白皮书行业报告.docx
- 贵州大学2023-2024学年《数据结构》期末试卷(A卷)及参考答案.docx
- 非遗传承五年创新:2025年非遗数字化保护报告.docx
- (完整版)《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的目标解读.pptx
- (完整word版)剖宫产手术的专家共识(2014).pptx
- (完整word版)GMP附录11确认与验证.pptx
- 2025年消费品ESG五年报告:本土化策略与可持续披露分析.docx
原创力文档


文档评论(0)