语文人教版九年级上册常用修辞格之对联、仿写.pptVIP

解析： 本题考查拟写对联的能力。要注意题干中“语意相关、结构相同、字数相等”的要求，从内容和结构上分析上联的特点：A上联为“名词+动词+名词”的结构，与端午来历（习俗）有关； B上联为“名词+动词+动词”的结构，与端午的意义有关； 【赏对联?寄深情】 【材料三】（3）为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分） 忠于人民?忠于生活?忠诚觅得原上鹿 实为楷模?实为经典?实业赢得举世名 内容：_____________________________ 形式：_____________________________ （提示：陈忠实代表作是《白鹿原》） 中考对联题 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家。他少年得志，不免有些飘飘然。曾书一联贴于门上： 识遍天下字，读尽人间书。 正当他洋洋得意时，被路经此地的某翁难住，顿时满面通红，羞愧万分，忙施礼认错，并立即将原联上下句前各加两字变作： 发愤识遍天下字， 立志读尽人间书。 考点探究： 对联是一种文学形式的应用文。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。 对联属于正确运用常见的修辞手法考查的范围，也属于仿写句式考查范围，是语法知识、文化知识和思