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- 约9.71千字
- 约 10页
- 2019-03-12 发布于天津
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教育部普通高級中學課程美術學科中心
南島文化開發教案
課程設計者
古春玲
壹、課程名稱 : 達悟密碼圖騰與文化精神-
貳、課程設計動機與理念 :
一、台灣有 多元的族群文化特色,探索與尊重原住民 文化特色的議題 ,是
政府與社會必須關注的焦點 。
二、位於東部外島蘭嶼的原住民- 雅美族(達悟族)在有如世外桃源的空
間發展自我 特色的社會與生活習性,其文化與海洋有深層的互動與依
賴關係,藉著課程單元可以 深入認識 ,以激盪出更多想法 。
三、從雅美族(達悟族)拼板舟上的「太陽」圖騰為出發點,了解圖騰的
意義與造型特色,再加以融入生活習慣與信仰等文化特質,成為創作
元素。
四、教學活動設計是基於對在地文化的尊重與南島文化的地球村概念,結
合 對文化創意產業的啟發與設計,以表現思考與創作。
参、課程目標:
一、認識不同的文化,並分享自己對多元文化的體驗
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