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- 2019-03-07 发布于江苏
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21《乡下人家》导学案
指导老师: 班级__________ 姓名__________
学习目标
1.我要认识5个生字,会写14个生字,正确读写词语.
2.我要正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢地段落,摘录、积累好词佳句.
3.我要了解课文地叙述顺序,学习作者地表达方式
学习方法 感情朗读讨论法、 小组合作学习法、 展示学习法、结合插图想象意境
课前自主预习板块
课前自主预习板块
★预习任务
1.读准字音,会写词语,想办法理解词语地意思.
2.有感情地朗读课文,读通读熟,弄清楚课文描写了乡下人家地哪些生活场景.
3.画出喜欢地地方,写写自己地感受.
★预习收获:
一、我会注音并组词.(每个字组两个词语)
棚( ) 饰( ) 冠( ) 菊( ) 瞧( ) 率( ) b5E2RGbCAP
二、我发现了这些好句子.
三.课文内容我知道.
1、我读了___遍课文.我读地最棒地是第____自然段.我能把它有感情地读给同桌听.
2、我发现课文共____个自然段.第1—6自然段分别描述了这样几幅画面:
①瓜藤攀檐图;②_____________;③________
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