推广三疑三探实施方案.docVIP

推广“三疑三探”课堂教学模式实施方案 冬青树小学 2014年秋 推广“三疑三探”课堂教学模式实施方案方案 ? ? ?“三疑三探”教学模式，是从学生终身发展的需要出发，依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会主动发现问题，独立思考问题，合作探究问题，归纳创新问题，勇于评价问题，同时养成了学生敢于质疑、善于表达、认真倾听和不断反思的良好的学习习惯，培养了他们的组织、表达、思维等方面的能力，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中学习、思考、探索、创新，快乐，全面体现了学生在学习过程中的主体地位，实现了教与学方式的彻底改变，走出了一条切实可行的课堂教学的改革创新之路。为了更好地推动“三疑三探”教学模式的学习和运用，特制订冬青树小学“三疑三探”课堂教学模式推广实施方案。????? 一、指导思想 学习推广“三疑三探”教学模式，必须深入学习贯彻教体局秋季开学工作会议精神和西峡县2014年秋期教学教研工作要点，突出“三疑三探”教学模式以上和各课、推门课、观摩课、示范课、优质课，检查教案为主要手段，督促全校每位教师堂堂运用“三疑三探”， 科科运用“三疑三探”，进一步争取评为窗口学校，培养更多的星级教师。使“三疑三探”教学模式在我校教学过程中生根开花结果，为全面提高教育教学质量而努力奋斗。 二、实施目标 1、转变教师教育教学观念，实现教师由“教学”到“教学生学”的思想转轨，突出学生由被动接