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课时分层作业(五) 组合与组合数公式
(建议用时:40分钟)
[基础达标练]
一、选择题
1.下列四个问题属于组合问题的是( )
A.从4名志愿者中选出2人分别参加导游和翻译的工作
B.从0,1,2,3,4这5个数字中选取3个不同的数字,组成一个三位数
C.从全班同学中选出3名同学出席深圳世界大学生运动会开幕式
D.从全班同学中选出3名同学分别担任班长、副班长和学习委员
C [A、B、D项均为排列问题,只有C项是组合问题.]
2.已知平面内A,B,C,D,E,F这6个点中任何3点均不共线,则由其中任意3个点为顶点的所有三角形的个数为( )
【导学号
A.3 B.20
C.12 D.24
B [Ceq \o\al(3,6)=eq \f(6×5×4,3×2×1)=20.]
3.若Ceq \o\al(x,6)=Ceq \o\al(2,6),则x=( )
A.2 B.4
C.4或2 D.3
C [由组合数性质知,x=2或x=6-2=4.]
4.若Aeq \o\al(3,n)=12Ceq \o\al(2,n),则n等于( )
A.8 B.5或6
C.3或4 D.4
A [Aeq \o\al(3,n)=n(n-1)(n-2),Ceq \o\al(2,n)=eq \f(1,2)n(n-1),
所以n(n-1)(n-2)=12×eq \f(1,2)n(n-1).
由n∈N*,且n≥3,解得n=8.]
5.甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有( )
【导学号
A.36种 B.48种
C.96种 D.192种
C [甲选修2门有Ceq \o\al(2,4)=6种选法,乙、丙各有Ceq \o\al(3,4)=4种选法.由分步乘法计数原理可知,共有6×4×4=96种选法.]
二、填空题
6.方程:Ceq \o\al(2x,4)+Ceq \o\al(2x-1,4)=Ceq \o\al(5,6)-Ceq \o\al(6,6)的解集为________.
{x|x=2} [由组合数公式的性质可知,解得x=1或x=2,代入方程检验得x=2满足方程,所以原方程的解为{x|x=2}.]
7.Ceq \o\al(0,3)+Ceq \o\al(1,4)+Ceq \o\al(2,5)+…+Ceq \o\al(18,21)的值等于________.
【导学号
7 315 [原式=Ceq \o\al(0,4)+Ceq \o\al(1,4)+Ceq \o\al(2,5)+…+Ceq \o\al(18,21)=Ceq \o\al(1,5)+Ceq \o\al(2,5)+…+Ceq \o\al(18,21)=Ceq \o\al(17,21)+Ceq \o\al(18,21)=Ceq \o\al(18,22)=Ceq \o\al(4,22)=7 315.]
8.10个人分成甲、乙两组,甲组4人,乙组6人,则不同的分组种数为________.(用数字作答)
210 [从10人中任选出4人作为甲组,则剩下的人即为乙组,这是组合问题,共有Ceq \o\al(4,10)=210种分法.]
三、解答题
9.从1,2,3,4,5,6六个数字中任选3个后得到一个由这三个数组成的最小三位数,则可以得到多少个不同的这样的最小三位数?
【导学号
[解] 从6个不同数字中任选3个组成最小三位数,相当于从6个不同元素中任选3个元素的一个组合,故所有不同的最小三位数共有Ceq \o\al(3,6)=eq \f(6×5×4,3×2×1)=20个.
10.求式子eq \f(1,C\o\al(x,5))-eq \f(1,C\o\al(x,6))=eq \f(7,10C\o\al(x,7))中的x.
[解] 原式可化为:eq \f(x!?5-x?!,5!)-eq \f(x!?6-x?!,6!)=eq \f(7·x!?7-x?!,10·7!),∵0≤x≤5,∴x2-23x+42=0,
∴x=21(舍去)或x=2,即x=2为原方程的解.
[能力提升练]
一、选择题
1.满足方程Cx2-x16=Ceq \o\al(5x-5,16)的x值为( )
A.1,3,5,-7 B.1,3
C.1,3,5 D.3,5
B [由x2-x=5x-5或x2-x=16-(5x-5),得x=1,3,5,-7,只有x=1,3时满足组合数的意义.]
2.从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少有甲型和乙型电视机各1台,则不同的取法共有( )
A.140种 B.84种
C.70种 D.35种
C
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