语文人教版九年级上册现代阅读.docVIP

教学设计 课题名称： 现代文阅读复习专题之重要句子赏析题解题指导 教材内容分析 中考语文现代文阅读评析型考点考查的是品味与分力，这是中考现代文阅读中包容众多,覆盖宽泛且高的考点。他所考查的内容主要集中于四个方面:1.评析2.句子品味：3.段落理解4.全文探究。本科探究的是品析型考点的第二方面——句子赏析 学习者特征分析 在通读感知课文的基础上，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，是新课标的要求。因此赏析是初中语文学习的重点，而从不同的角度赏析句子是实现过程与方法目标的一种方式，初三学生在理解和学法上还有些困难，因此在方法上还要进行点拨。 教学目标及确立依据：欣赏文学作品，品味作品中富于表现力的语言。 知识和技能：了解记叙文阅读中体会句子表达效果的类型，掌握体会句子表达效果的方法，学会灵活运用方法，提高学生的语言赏析能力。 过程和方法：让学生在自主、合作探究的学习中掌握体会句子表达效果的方法。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国的语言文字的情感，培养学生认真揣摩、品味语言态度和阅读习惯。（课外阅读使用童谣） 教学重点：了解记叙文阅读中体会句子表达效果的类型，掌握体会句子表达效果的方法，并在课外阅读中灵活运用。 教学难点：掌握体会句子表达效果的方法，并在课外阅读中灵活运用。 教学过程： 教学重难点分析及确立依据：现代文阅