语文人教版九年级上册香陵学诗.docVIP

九年级语文《香菱学诗》导学案 罗嵘 学习目标 知识目标：??????1．积累生字生词，丰富语言积累。??????2．了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高古典文学修养。?能力目标：??????1．讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的手法。??????2．体会作者的赞美之情，深入理解《红楼梦》的主题思想，提 高文学鉴赏能力。?德育目标：??????学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神，要好学、乐学，更要善学、苦学。?重点难点 教学重点：?? ? 1．探究香菱学诗成功的原因。（即她的“乐学、好学、苦学”）?????? 2．赏析小说塑造人物的手法。学法指导 这是一篇自读课文，内容浅近，人物形象鲜明，因此本文以自学为主，让学生在充分自主学习的基础上，通过课堂合作交流（即双主双环的形式）来分析人物鲜明的个性，欣赏作品塑造人物的高超的方法，学习香菱的好学精神。 教学过程??： ?[教学步骤]?一、导入 同学们，课前我们先听一首歌来轻松一下，好不好？（播放《红楼梦》主题曲导入新课）。同学们知道这首歌是哪部电视剧的主题曲吗？（生可能回答：《红楼梦》）但是，我们今天学习的这篇课文的主角不是贾宝玉，也不是薛宝钗，而是香菱。 二、课前展示（可分小组，以竞赛的