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- 2019-03-17 发布于江苏
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社会主义市场经济
第九第二框《社会主义市场经济》
前预习学案
一、预习目标
学案是学生自主学习和教师开展教学活动的重要载体。本的导学案分为三部分前预习学案、内探究学案和后练习与提高。堂上的先学、探究、练习都是在学案基础上实现的。先学阶段是整个堂教学的核心阶段,是学生主题作用充分显示的阶段,是学生自主学习的关键。先学不是无指导的先学,教师要明确自学要求。例如对照学案上列出学习目标、如何的看书预习、练习的内容、有何疑问等。预习完之后要有检查、反馈。本理论性较强更要注意学生有何疑问。新客讲授完毕后,学生解答,若有困难,再由教师讲解。例如“宏观调控是社会主义独有的吗?”
二、预习内容
(一)社会主义市场经济的基本特征:
1、社会主义市场经济的含义及优点:2、社会主义市场经济的基本特征:
(1)
(2)
(3)
3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控?
(1)
(2)
(二)加强宏观调控:
1、宏观调控的含义:
2、我国宏观调控的主要目标:
3、加强国家宏观调控的必要性(为什么):
(1)加强宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求,市场调节不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。只有加强宏观调控,才能弥补市场调节的不足,从而维护市场秩序,促进市场经济健康有序地发展。
(2)加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕
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