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PAGE PAGE 2 女子也顶半边天 --记深圳市罗湖中学英语科组开拓创新之路 罗湖中学 李丽玲 罗湖中学英语科组是一支“准”娘子军队伍，除两位男教师外，其余全是女性。组内现有教师19人，平均年龄为37岁，本科以上学历达100%，研究生学历3人，占15.8%，其中高级教师6人，一级教师8人，校级领导一人。这是一支年轻、充满活力的教师队伍，她们中有经验丰富的老教师，也有初出茅庐的新生力量，虽然教龄有别，教育教学方法各异，但她们都本着“教书育人”的原则，以崇高的责任感、极大的热情工作在英语教学第一线。为教书育人，她们呕心沥血，孜孜以求；为学校的发展，她们携手共进，投身教改！她们以满腔的热忱和执着，实践着对三尺讲台许下的神圣诺言，谱写着初中英语教学的华美篇章。两年来，围绕学校提出的“和谐、文明、有品位”的办学理念，朝着“五年内成为罗湖区内有影响学校”办学目标，她们一直努力着。在罗湖区教研员侯渝生老师及学校领导的重视关心和大力支持下，英语科组的全体老师团结协作，紧跟教改形势的发展，不断学习和更新教育教学理念，苦练内功；抓好教学常规工作，落实“备、教、改、导、考、析”等教学环节，克服生源差的困难，制定出了一套完整的管理制度和教学规划，形成了具有一定特色的英语教学模式；积极参加市、区、校的各类教研活动，通过学习、观摩，运用现代化教学手段，不断提高自身素质和业务水平。 两年来的艰辛努力，终于结出了丰硕的成果。 2007年3月，我校英语科组获得了“罗湖区巾帼文明岗”的光荣称号。 2005年至2007年，在市、区举办的的第四届、第五届和第六届科技信息节中，科组内有四十多人次分获一、二、三等奖。 2007年3月至5月，全体英语老师积极参加全校性的“主体性教学竞赛课”活动，每位老师都成功上了一节公开课并且积极听课、评课，教研气氛浓厚。组内易芳培、余小曼老师代表英语科组参加全校决赛，分别荣获一等奖和二等奖。 2007年3月，首次成功举办了一堂全区初中英语探索课，获得了区英语教研员和各校同行一致好评。 2007年5月，易芳培老师参加“罗湖区中小学英语说课比赛”荣获二等奖。 2007年7月，易芳培老师的录象课荣获全国第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛 教学实践评优项目一等奖。 2006年7月，在教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、全国教育科学“十五”教育部规划课题“新课程师资培训策略与有效模式研究与实验”课题结题成果评奖中，傅娟娟老师申报的《让英语教学插上信息网络资源的翅膀》成果，被评为一等奖；温皓琪老师申报的《让网络在教学中飞扬》成果，被评为二等奖；陈金莲老师申报的《教师不再唱“独角戏”了》成果，被评为三等奖。 李晓岚、唐小梅等老师在中国教育学会中学德育专业委员会第三届年会论文评选中获二、三等奖。 李晓岚老师《探索internet网络技术与英语教学的结合》荣获“处届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选三等奖。 在全体英语教师的努力下，罗湖中学学生的英语成绩在不断进步，各年级的期末考试成绩在稳步上升，今年的中考成绩也达到和超过了预定的目标。英语科组已成为我校中考科目中的强项。 刘向宜老师指导学生在罗湖区第四届“网络英语”大赛中获初中组三等奖。邹咏梅老师指导学生在罗湖区第五届“网络英语”大赛中获初中组三等奖。张小华、易方培老师辅导的学生在2007年度中央电视台迎奥运“希望之星” 英语风采大赛深圳赛区暨深圳市青少年英语竞赛中，荣获三等奖一名，优秀奖四名。 一群女教师，何以干出了一番令人瞩目的成绩？与采取了以下措施有密不可分的关系。 领导高度重视，开拓培训、继续教育的新路子 对于一个普通初级中学而言，英语师资的匮乏是必然的。如何铸造一支精干的英语教师队伍，是学校领导关注的问题。学校从发展潜力大的青年英语教师中，选拔出英语基础好的教师参加出国培训，选派了温永权和李丽玲老师到美国进修，罗茵和唐小梅老师到加拿大进修；组织老师们参加全国、省、市、区里的各种形式的教师培训；开展与香港同行之间的英语教学交流活动。同时，学校更鼓励教师们在工作之余参加继续教育，不断提高自身的英语素养和业务水平。吴巧娴、黎小艳等老师通过了国家专业英语八级；黎小艳老师、刘向宜老师通过了三年的刻苦学习，取得了华东师大教育管理硕士学位及学历。 开展多种形式的教学教研活动，提高教师业务水平 近年来学校非常重视开展多种形式的教研活动。2005至2006学年开展了集教学常规与教育科研为一体的青年英语教师“起步课”，中青年教师的“探索课”，骨干教师的“示范课”等“三课”观摩活动。“起步课”为青年教师提供了锻炼的机会，满足了他们尽快进入教师角色，适应教学需要的欲望；中青年教师在“探索课”中，大胆闯新路，不断推出新理念、新策略、新模式，通过专家和骨干教师的