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五年制教育教学部领导班子任职期满工作总结 ****年以来，五年制教育教学部班子在校党委、校行 政的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、 四中、五中全会精神，以深化内涵建设为中心，团结清廉、 开拓创新、务实重干，在日常工作、教学管理、学生管理、 党建与思想政治工作等方面，都切实履行了自己的工作职 责，圆满完成了任期工作任务。现将任期工作总结如下： 1、 加强理论学习，提高师生政治素养。五年制教育教 学部班子高度重视师生的思想政治教育，完善了党支部组 织生活、党员发展、三会一课等各项制度，对每年党组织 生活、党员教育、政治学习统筹安排，增强了班子的凝聚 力，有效提高了师生的政治素养。 2、 加强党的组织建设，提升党建工作科学化水平。党 总支坚持贯彻“党要管党，从严治党”的方针，抓好党的 自身建设，特别是抓好基层党组织建设。组建了教工、学 生两个党支部，严格落实支部工作职责，理顺了教工、学 生党支部的结构和功能，为五年制教育教学部的快速发展 和建设提供政治保证。严格按照“坚持标准、改善结构、 保证质量、慎重发展”的十六字方针，积极在大学生中发 展党员。 3、加强辅导员队伍建设，增强辅导员队伍活力。建立 了辅导员学习培训制度，通过培训提高了辅导员队伍的综 合素质和领导能力，培养良好的工作作风，使辅导员队伍 视野更广、立足点更高、思路更宽，辅导员队伍活力得到 有效激发。 4、 精神文明创建工作。五年制教育教学部精神文明创 建工作以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员 队伍整体素质为目标，按照“抓学习，讲规范，创特色” 的工作思路，积极创建学习型党总支，全面推进党的基层 组织建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和全体共产 党员的先锋模范作用。 5、 认真开展专题教育活动。自党的群众路线教育实践 活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育开展 以来，五年制教育教学部党总支严格按照学校总体要求分 别进行了学习研讨。在每次的学习研讨会上，班子成员均 能认真查摆问题，并对问题逐一进行认真分析梳理，弄清 问题实质，列出问题清单，建立整改台账。在研讨过程中, 班子成员都能紧密联系学校改革发展稳定各项工作，切实 把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、 工作和作风实际摆进去，强化问题导向，突出就实求实， 逐人发言交流学习体会。 1、深入落实有关规定，推动廉政建设和作风转变 认真落实中央、省委和省高工委关于转变工作作风的 有关规定，落实学校有关文件精神，促进党风廉政建设， 完善惩治和预防腐败体系。****年以来，五年制教育教学 部党总支每年都制定了年度党风廉政建设工作要点，认真 落实党风廉政建设责任制，对党员领导干部廉政情况实行 动态管理。遵照预防为主、关口前移的原则，针对职称聘 任、干部选拔任用、大宗物资和设备采购及各类考试等工 作开展监察，对问题易发部门和环节重点加强监管。认真 落实中央“八项规定”和中纪委、省纪委有关规定。 2、征集意见并积极整改 在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、 “两学一做”学习教育等专项教育期间，五年制教育教学 部党总支能广泛征求意见，根据“三必谈”的原则，逐一 深入谈心谈话。通过群众提、上级点、互相谈、自己找等 多种形式，深入查找了班子存在的问题，并认真剖析原因, 明确改进作风建设的努力方向与整改措施。针对师生提出 的建议，领导班子高度重视，对于属于部门层面能立即解 决的问题，马上进行解决，不能马上解决的，也认真谋划 解决方案。认真查摆领导班子在政治理论修养、政治纪律 观念、工作执行力、联系服务群众、民主集中制贯彻情况、 主动担当意识、转型发展举措、对教学工作的重视情况、 执行中央八项规定情况、工作中急功近利等方面存在的 “不严不实”问题，深刻剖析产生问题原因，并明确提出 了整改措施。 3、 坚持党政联席会议制度，实行民主管理 关于部门重大事项，坚持民主决策，分工负责，相互 配合落实。对于涉及人事制度、评优评先、组织发展等重 大事项，均由党政联席会集体决定。 4、 领导班子成员严于律己、廉洁奉公 严格执行党政领导干部党风廉政建设责任制的各项规 定，自觉抵制不正之风，不断提高政治敏锐性，筑牢反腐 拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。深刻认 识廉洁奉公、勤政为民的重要性，常怀律己之心，增强自 律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，无论在任何 情况下都能经得起考验、抗得住诱惑。几年来，五年制教 育教学部班子成员保持洁身自好，廉洁从政，警钟长鸣， 没有出现不良现象。 1、课堂教学 继续推行教学质量精细化管理模式，持续深化教学改 革，注重实践创新，深入开展教学研究，强化教学质量监 控量化体系建设，严格教学规范。坚持以现代职业教育理 念和要求规范教学及管理行为，认真落实职业