人教版道德与法治八年级上册5.1法不可违课件-(共32张).pptVIP

(2)请结合本课所学知识，说说漫画中的违法行为有何异同点。 不同点：①违反的法律不同：民事违法行为违反的是民事法律规范；刑事违法行为违反的是刑事法律规范。②承担的法律责任不同：民事违法行为承担的是民事责任；刑事违法行为承担的是刑罚处罚。③社会危害性不同：民事违法行为对社会的危害相对较轻；刑事违法行为的危害性最严重。 共同点：①都是违法行为。②都要承担法律责任。③都具有社会危害性。 法律的作用 规范作用 维护作用 我们的行为 可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 学习目标: 1. 通过知识回顾，能说出什么是违法行为， 2.通过分析案例，能区分违法行为行为的类别及相对应的法律责任，培养正确的判断问题、分析问题、归纳总结的能力。 3.通过体会案例中的行为及后果，初步做到知法、懂法，真正远离违法犯罪。 1、什么是违法行为？ 2、违法行为可以分为几种？分别要承担什么法律责任？ 阅读教材P46-48，思考 自学导航 违法行为的含义 违法 违 法 后果 违反 宪法、法律、法规 (规定人们可以做什么，不可以做什么) 应承担法律责任，受到法律的制裁 违法无小事 一 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为 做了法律所禁止做的事情或者 不做法 律所要求做的事情 法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 第一幕 刘宇是一名初中学生，他经常利用课余时间到学校附近的网吧打游戏。 第二幕 刘宇这小子,欠我600多元不还，你是他父亲，那我只有找你要钱了，俗语说的好：“欠债还钱，天经地义” 网吧老板 我儿子，天天在你网吧上网，学习成绩一落千丈，我还没找你，你倒找上门来了，滚！ 刘宇的父亲 互助释疑 网吧老板一怒之下，将刘宇父亲告上法庭，要求归还其子上网费用。如果你是法官，你会怎么判？请说明理由。 判决书 依据?预防未成年人犯罪法? ﹑ ?未成年人保护法? ﹑?合同法?及?民法通则?之规定，现判决如下: 1．驳回原告要求刘宇父亲归还其儿刘宇的上网费用。 2．关于原告接纳未成年人上网一事，则另外立案处理。 3．本案受理费500元，原告担负450元，被告担负50元。 第三幕 网吧老板走出法院后，心想讨钱不成，反而还要交钱，越想越不甘心，于是…… 如果你想要你的孩子平安无事就得赔我1万元!不然等着给你儿子收尸吧! 绑架 法院以绑架罪叛处网吧老板有期徒刑15年。 互助探究 原因 结果 违法行为 严重违法行为 一般违法行为 民事违法行为 行政违法行为 犯罪 刑罚责任 民事责任 行政处罚或 行政处分 思维拓展： 你知道我国民事及行政方面的法律法规还有哪些？ 民事法律法规有：《经济法》、《消费者权益保护法》、《担保法》、《民法》、《物权法》、《合同法》、《继承法》…… 行政法律法规有：行政处罚法、治安管理处罚法、税收征收管理法、土地管理法规、计划生育法规、交通管理法规、公务员法等 警惕身边的违法行为 二一 互助探究 说一说你身边的这些行为是否属于违法行为，并说明理由。 要求：师友交流讨论，学友先发言，学师总结学友的观点，再补充、点评。 破坏铁路封闭网 照相馆未经他人同意，将照片展出 在教室殴打同学 买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发一半货物。 谎报险情 出版社未经作者同意就出版王某的书。 谎报险情 破坏铁路 封闭网 殴打他人 警惕身边的行政违法行为 警惕身边的行政违法行为  我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 生活中，最常见的行政违法行为就是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 谎报险情制造混乱行为，是指行为人为了达到某种目的或需要，明知没有发生险情，而故意编造实际不存在的危险情况，向有关部门报告，以此引起社会混乱、扰乱正常的社会秩序的行为。 这种行为无论是否达到目的，均违反治安管理处罚条例，要受到治安处罚。 警惕身边的行政违法行为 警惕身边的民事违法行为 买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发一半货物。 照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。 出版社未经作者同意就出版王某的书。  这三则事例都属于侵犯公民权利的民事违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 断一断 某日下班时间，甲骑车经过某路口时与逆向骑车的乙相撞，甲新买的手提电脑也重重地跌落在地，严重损坏。甲乙发生争吵，