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- 2019-03-07 发布于广东
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词类活用 3.技法: 1、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用为动词。 例如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。《劝学》 2、名词的后面带有宾语,名词活用做动词。 例如: “方其系燕父子以组,函梁君臣之首。”《伶官传序》 3、名词的后面带了补语,名词活用做动词。 例如:沛公军霸上。《过秦论》 4、名词与“所”组合,名词活用作动词。 例如:乃丹书帛曰:“陈胜王。”置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》) 词类活用 3.技法: 5、名词的前后有“而”连接,名词活用作动词。 例如:惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(《师说》) 6、名词在句中处在谓语的位置上,名词活用作动词。 例如:平地三月花者,深山中则四月花。(《采草药》) 7、名词与“者”组合,名词活用作动词。 例如:冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 (《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 词类活用 帝兼旬不返,傅属贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。”金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,紿金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩其为乱者以献。苟不已,则以死继之。”越五日,无肯承其事者。傅日:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行、求见二者面责之,庶或万一可济。”
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