语文人教版七年级下册23.pptVIP

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2019-03-10 发布于河南
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语文人教版七年级下册23.ppt

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登上地球之巅;珠穆朗玛峰简介;;;;阳光下的珠峰;;补充资料; 背景资料： 1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人当时作为随登山队采访的一名记者，直接或间接地了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，他以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。;(右起)王富洲、贡布和屈银华;北坡在中华人民共和国西藏自治区的定日县境内,南坡在尼泊尔王国境内。珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮,昂首天外，地形极端险峻，环境异常复杂;读一读;速读课文，以时间为线索简要复述四名登山队员突击主峰的经过。;; 中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难？体味文中环境描写的作用。;一景物描写的作用;二景物描写的作用; 中国登山队员靠什么克服这些困难的？;细读课文,分析人物;;刘连满同志的信;人物：刘连满;有记者问刘连满：成功就在眼前，你放弃登上顶峰抛弃世界殊荣不后悔吗？; 40年后湖北卫视《往事》栏目请了王富洲和刘连满两位登山英雄，主持人问了同样的问题，刘连满的回答是—— 因为当时我认为党和国家以及人民需要我这样做，我应该这样做。没有什么后悔的。我想在当时来说，我认为每个登山队员都能做到这一点，不是说登山队就我一个人。;刘连满是120多名登山勇士的代表，他的身上凝聚着登山人的优秀品质，所以文中用两个自然段详写刘连满的事迹来表现登山人的风采，这在写法上叫详略得当。;为英雄点赞;;顽强的意志，可以征服世界上任何一座山峰!;