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- 2019-07-04 发布于河南
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一、熟读课文,根据提示,画出并体会文中描摹音响的语句。
1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。
①由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。
②由大而小,由密而疏,微闻余声。
2.表现从失火到救火的情形。
①响声大作,由少而多。
②百千齐作,应有尽有。
二、联系课文内容,回答下列问题。
1.文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?
2.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用?
三、解释下列句子中加点的词。
1.会宾客大宴……
2.但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。
3.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
4.宾客意少舒,稍稍正坐。
5.人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
6.于是宾客无不变色离席,奋臂出袖,两股战战,几欲先走。
四、辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然
1.表示突然发生:
2.表示同时发生:
3.表示相继发生:
4.表示在特定的时间内发生:
5.表示过了很短时间就发生:
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