2018湖南中考历史复习：专题突破(13份) 岳麓版9.pptVIP

专题讲解 角度设问 部分专题突破 专题十一　制度创新 (岳阳2016.49) 传说时代 夏朝 西周 目的：巩固统治。 内容：以周王室为中心， 将王族，功臣以及旧 贵族的后代分封到各 地做诸侯，建立诸侯国 作用：开发了边远地区， 加强了统治 原始社会后期，民主推荐部落联盟首领的办法 （尧-舜-禹） 概况：禹死后，启继位， “公天下”变为“家 天下”。 影响：氏族社会瓦解， 奴隶制社会确立。 王位世袭制 禅让制 分封制 专题讲解 线索 1 中国历史上的制度创新 1. 古代的制度创新 战国 秦 商鞅变法：建立县制。从 而建立起君主法令的 封建官僚制度。 韩非子：法家代表人物， 提倡以法治国，为中 国第一个统一的专制 主义中央集权制国家 的诞生提供了理论依 据 封建专制主义中央集权制度 概况：（1）皇帝制度； （2）三公九卿制； （3）郡县制。 作用：奠定了两千多年政 治制度的基本雏形， 郡县制影响深远。 萌芽 建立 汉 隋 唐 （1）汉初，汉承秦制，实行郡国并行制； （2）汉武帝颁布“推恩令”，解决王国问题； （3）“罢黜百家，独尊儒术”，巩固大一统。 封建专制主义中央集权制度 （1）三省六部制，加强了中央集权； （2）科举制，扩大了统治基础，加强了中央集权。 巩固 完善 元 明 清 元朝行省制度，使中央集权得到加强。 封建专制主义中央集权制度 废丞相：明太祖废除丞相，进 一步强化了以皇权为中心 的中央集权制。 厂卫制度：标志着君主专制的 空前化。 发展 强化 军机处：清雍正帝时设立，封 建君主专制集权达到了顶 峰。 顶峰 隋 唐 科 举 制 建立 隋文帝：用分科考试的办法 选拔官吏，取代了魏晋以来 按门第（士族阶层）选官的 制度 隋炀帝：设进士科，科举制 度正式诞生 完善 以进士、明经科最重要 唐太宗：扩充国学的规模 武则天：开创武举和殿试 唐玄宗：诗赋成为进士科考 试的主要内容 优点：公开考试、公平竞争 明 清 科 举 制 僵化 概况：明朝实行八股取士，考试内 容限于四书五经，文体限于八 股文。 影响：加强了封建统治者对思想的 控制，束缚了知识分子的思 想，不利于社会的进步。 废除 1905年，清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制。 改善了用人制度，促进了教育和文化事业的发展 2. 现代的制度创新 政治协商制度 1949年，第一届中国人民政治协商会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立 人民代表大会 制度 1954年9月 ，召开第一届全国人民代表大会，制订了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度 民族区域 自治制度 (1)在筹建新中国的时候，中国共产党提出实行民族区域自治制度。民族区域自治制度，在中央政府统一领导下，在少数民族聚居地方分别建立不同的民族自治区域和自治机关； (2)保障了少数民族当家作主的权利，对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度 “一国两制” (1)邓小平1984年提出“一国两制”的方针，即“一个国家，两种制度”，就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度； (2)“一国两制” 的伟大构想，是邓小平建设有中国特色社会主义道路的伟大创举，为祖国统一提出了创造性的指导方针； (3)成功实践：香港、澳门的回归 一 线索 2 世界历史上的制度创新 古代 古希腊雅典的 民主政治 (1)公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，是西方近代民主政治的源头； (2)是建立在奴隶制基础上的，其实质是雅典奴隶主阶级对奴隶、非公民群众实行专政的工具。它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，平等和公正等民主原则仅适用于雅典的全体成年男性公民。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性 古代 西欧封建制度 8世纪前期，查理·马特实行采邑制，实行有条件的土地分封，西欧封建等级制度在此基础上形成 近代 英国君主立宪制 1689年，英国议会颁布《权利法案》