构建基础、综合、创新相结合的医学实验课程体系 汇报内容 背景 实施方案 保障措施 遇到的困难 一、实验课程改革背景 背 景 国家级实验教学示范中心建设目标和内容 山东大学医学院实验教学体系改革前状况和存在问题 山东大学医学院实验教学改革基础 国家级实验教学示范中心建设目标 树立以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念 建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系 …… 国家级实验教学示范中心建设内容 先进的教育理念和实验教学观念 坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。 重视实验教学,从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念,充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位,形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。 国家级实验教学示范中心建设内容 先进的实验教学体系、内容和方法 从人才培养体系整体出发,建立以能力培养为主线,分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系,与理论教学既有机结合又相对独立。 引入、集成信息技术等现代技术,改造传统的实验教学内容和实验技术方法,加强综合性、设计性、创新性实验。 山东大学医学院改革前实验教学体系 14门基础医学和临床前基础课程 11门实验课程 10门与理论课程同步,以经典的基础性、验证性实验为主 1门综
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