深圳市莲南小学二年级班语文学科教学计划.docVIP

深圳市莲南小学二年级（4）班语文学科教学计划 （2016--2017学年度第二学期） 任教者：胡奕静 学生情况分析 本班学生共51人，男生26人，女生25人。经过两个星期的相处，我对每个孩子有了初步的了解：大部分孩子活泼好动，尤其是男生，他们特别喜欢在课间追逐打闹，导致上课时无法专心听讲。他们的语文学习已经养成了一定的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，能按时完成作业并及时订正错误。不过仍有部分学生自觉性较差，需老师和家长不断督促才能完成，这直接影响了学习进度，因此本学期我想继续培养孩子良好的学习习惯，训练他们能在规定的时间内完成学习任务，并逐步提高孩子的阅读能力，为日后写作奠定基础。 教 材 分 析 本册共有8个单元32篇课文。其中28篇精读课文和4篇略读课文，略读课文是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。“语文园地”包括四~五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字，学生既可以利用熟字认识生