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二年级下册按课文内容填空
第一单元
一找春天
1、( )几个( ),( )棉袄,( )家门,( ),去( )。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、( )像个( )的小( ),( ),( )。
3、( )从地下( )头来,那是( )的( )吧?早开的( )一朵两朵。那是( )的( )吧?( )吐出点点( ),那是( )的( )吧?( )的( ),那是( )的( )吧?
4、( )的( ),那是( )的( )吧?
5、( )来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上( ),在( )摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )( )( )笑……
二《古诗两首》
默写。 草 宿新市徐公店
白居易 杨万里
三笋芽儿
1、( )把( )儿唤醒了,( )的呼唤让( )儿( )地面,她睁开( )一看,啊,( )、( )的世界呀!( )笑红了脸,( )摇着绿色的长辫子,小燕子( )地叫着。
2、春雨姑娘( )着它,( )着它。太阳公公( )着它,( )着它。写出了( )和( )帮助( )儿成长。
3、花骨朵( )长大了。他只能( )躺在床上养病。鹿弟弟( )对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
四小鹿的玫瑰花
1、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些( ),可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵( )吹来,说:“小鹿,我( )你家的玫瑰花,可香了!我带着它的( )吹过( ),大伙都( )我是‘玫瑰香风’呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是( )。
语文园地一
1、燕子的尾巴像( )。蘑菇的样子像( )。蜻蜓的样子像( )。
( )像扇子。
2、杨柳绿千里,( )。黄莺鸣翠柳,( )。
春风放胆来梳柳,( )。春风一拂千山绿,( )。
( )的春光 ( )的天 ( )阳光
( )田野 ( )的小溪 ( )的枝条
第二单元
五泉水
1、泉水( )的水池,山里的姐姐( )瓦罐来打水。泉水( )的平地,( )的( )照见自己( )的( )。泉水( )果园里,( )大口大口地( )。泉水( )静静的( ),画眉鸟在( )地( )。
六雷锋叔叔,你在哪里
1、抱着( )的孩子,冒着( )的细雨。瞧,那( )路上的脚窝,就是他留下的( )。背着( )的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上( )
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