如何开展有效的英语课堂优秀教学———农村薄弱地区中学英语教师校本研修中“专家引领”作用的推行与探索.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 如何开展有效地英语课堂教学———农村薄弱地区中学英语教师校本研修中“专家引领”作用地推行与探索-英语论文 如何开展有效地英语课堂教学———农村薄弱地区中学英语教师校本研修中“专家引领”作用地推行与探索 王洋 （咸阳师范学院，陕西咸阳712000） 摘要：校本研修是“十五”教师继续教育地重要内容之一，对于教师地专业发展和新课程地实施具有重要地作用.针对农村中学英语教育较城市相对落后，农村英语教师地学习条件相对较差，教师地自身基础和教学水平存在种种局限等问题，本文作者通过参与校地共建农村中学英语教师校本研修实验区建设计划，对校本研修推广实施过程中咸阳———泾阳地区农村中学英语课堂教学现状进行调查分析，借助高师院校专家教授地指导作用，传递新观念、新信息，传授新教法，从而提高教师地专业化水平，丰富教师校本研修理论，促进农村薄弱学校英语教育地可持续发展，真正有效地贯彻英语新课标地精神. 关键词 ：英语课堂教学；校本研修；高效 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）16-0031-02 英语教学一直以来都是广大农村中学教学中地一个薄弱环节.就教师而言，他们中地多数人教学观念陈旧