大青树下的小学(上课)x.pptxVIP

;同学们，你们觉得我们的学校怎么样？漂亮吗？;教学目标： 1、认识10个生字，会写“晨、汉、艳”等13个生字。 2、能正确、流利有感情地朗读课文，并初步掌握课文内容。;请你试着读课文： 1、给课文标出段落。 2、自己默读课文。 3、圈出不认识的生字，都不通顺的地方反复多读几遍。;读了课文， 你知道了什么？ 课文哪里写了孩子们上学时的情景？ 哪里写了孩子们学习的情景？;;读;;;;整体感知;; 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌族和德昂族的。 ;绒球花;傣族视孔雀、大象为吉祥物，民间故事丰富多彩，傣族人民喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。;景颇族主要聚居在云南省德宏傣族景颇族自治州各县的山区，少数居???在怒江僳僳族自治州的芒马、岗房以及耿马、澜沧等县。 景颇族坦诚好客，一直保留着吃白饭的待客习惯。即在日常交往中，无论走到那一寨、那一家，都可坐下来吃饭，并可以不付任何报酬。对于任何一个不相识的人，主人都必须招待饭菜。民间普遍认为：让客人饿着肚子走，是最不体面的事。;阿昌族是云南特有的、人口较少的7个少数民族之一，民族语言为阿昌语，属汉藏语系藏缅语族， 阿昌族主要分布于云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县户撒阿昌族乡、梁河县囊宋阿昌族乡、九保阿昌族乡，其余分布于潞西、盈江、腾冲、龙陵、云龙等县。此外，在邻国缅甸也有部分阿昌族分布。 阿昌族制造的铁器极负盛名，以“户撒刀”著称于世;德昂族，也称“崩龙族”，是中缅交界地区的山地少数民族，民族语言属于南亚语系孟高棉语族佤德昂语支，分为“布雷”、“汝买”、“若进”三种方言，没有本民族的文字，因长期与傣、汉、景颇等民族相处，许多人通傣语、汉语和景颇语。 德昂族主要居住中华人民共和国与缅甸联邦共和国交界地区，是一个典型的大分散小聚居的民族，分布范围非常广，中国一侧在主要分布在云南省德宏、保山、临沧等3个地州9个县市，缅甸一侧在掸邦、克钦邦等地。;;那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。; 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。; 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。; 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。; 大青树下多热闹！有（ ），有（ ），还有（ ）。他们的欢笑声把（ ）都吸引过来了。;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。; 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;讨论交流：;板书设计;课堂小结;拓展延伸;随堂练习;2.按课文内容填空。;3.课外阅读。;这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。