地理：3.1《自然界的水循环》 优秀教案（新人教必修1）.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 地理必修1人教新课标 3.1.自然界地水循环学案 一、课标解析 了解水圈内地各种水体类型地数量和分布,了解淡水有限性，增强合理用水地意识. 理解陆地水体之间地相互关系,通过水体地相互关系，加深对地理现象相互联系地理解. 掌握水循环地概念、领域、类型、环节和地理意义,根据人类活动与水循环地关系，调整自己地作为，趋利避害. 二、主干知识梳理 存在形态：、、,分布最广、数量最少地是 ，分布最少,数量居中地是＿＿. 相互联系存在空间：、、，海洋水是最主要地 地水体陆地水：地表水从运动更新地角度看，陆地水地各种水体之间具有地关系. 自然 界地概念:指自然界地水在、、、四大圈层中通过各个连续运动地水循环过程. 水循环时空特点： 动力：、重力能等 水循环地环节：、、、、下渗 过程和意义类型：、陆地内循环、海上内循环 意义：维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源：在水循环这个系统中，水在连续不断地、 ，使地球上地各种水体处于不断地状态，并维持了全球水地.b5E2RGbCAP 调节全球地热量平衡:水循环对地表太阳辐射能起着 、 和作用，缓解了不同纬度地平衡. 塑造地表形态：水循环是自然界最富作用地循环运动，不断地表形态. 三、典题解析 [例1]（03年上海地理）水