08专题十九三角形的概念和全等三角形.docVIP

08专题十九三角形的概念和全等三角形.doc

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专题十九 三角形的概念和全等三角形 一、考点扫描 1、了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高.了解三角形的稳定性。三角形两边之和大于第三边。 3、探索并掌握三角形中位线的性质。 2、全等三角形的性质与判定: (1)性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等;(对应的 中线 、高线 、 角平分线 也分别相等。) (2)判定:一般三角形有SAS,ASA,AAS、SSS,直角三角形还有HL 二、考点训练 1. (2007山东临沂课改,3分)如图,中,,点分别在上,则的大小为( ) A. B. C. bCaAB70° b C a A B 70° 31° D 2.(2007广东深圳课改,3分)如图,直线∥,则∠A的度数是 A.28° B.31° C.39° D.42° 3. (2007山东济南课改,4分)已知一个三角形三个内角度数的比是,则其最大内角的度数为( ) A. B. C. D. 4. (2007山东威海课改,3分)将一副直角三角尺如图放置,已知,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. (2007山东烟台课改,4分)如图,三角形被遮住的两个角不可能是(  ) A.一个锐角,一个钝角 B.两个锐角 C.一个锐角,一个直角 D.两个钝角 6. (2007云南课改,3分)如图,在中,平分且与BC相交于点,∠B = 40°,∠BAD = 30°,则的度数是( ) A.70° B.80° C.100° D.110° 7. (2007浙江义乌课改,4分)如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是(  ) A.30°  B.40°  C.50°  D.60° 8. (2007广东河池非课改,3分)已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为(  ) A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 5 9.(2007陕西非课改,3分)以下列各组线段为边,能组成三角形的是(  ) A.,, B.,, C.,, D.,, 10.(2007广东深圳课改,3分)已知三角形的三边长分别是3,8,;若的值为偶数,则的值有 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 11.(2007湖南株洲课改,3分)现有2cm,4cm,5cm,8cm长的四根木棒,任意选取三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12. (2007浙江湖州,3分)甲地离学校,乙地离学校,记甲乙两地之间的距离为,则的取值为(  ) A. B. C.或 D. 13.(2007天津非课改,3分)下列判断中错误的是( ) A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等 B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等 C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 D.有一边对应相等的两个等边三角形全等 14. 2007广东茂名课改,4分)的角平分线AD交BC于 点D,,则点D到AB的距离是(  ) A.1  B.2    C.3      D 15. (2007浙江义乌课改,4分) 如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是(  ) A.3  B.4   C.5  D CODPBA16.(2007陕西课改,3分)如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段.要使点恰好落在上,则的长是( ) C O D P B A A.4 B.5 C.6 D.8 17. A.(2007浙江湖州,3分)如图,点是网格图形中的一个格点(小正方形的顶点),图中每个小正方形的边长为,以为其中的一个顶点,面积等于的格点等腰直角三角形(三角形的三个顶点都是格点)的个数是(  ) A A.个 B.个 C.个 D.个 一、选择题 1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B 7. B 8. B 9. D 10. D 11. B 12. D 13. B 14. B 15. A 16. C 17. D 三、例题剖析 一、计算题 1. (2007黑龙江佳木斯课改,6分)小强家有一块三角形菜地,量得两边长分别为40m,50m,第三边上的高为30m,请你帮小强计算这块菜地的面积(结果保留

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