最新版冀少版七年级生物-鱼类..ppt

学习目标 1、了解鱼类适于水生生活的特点 2、认识常见鱼类 3、概述鱼类的主要特征 4、了解我国鱼类资源及保护情况 1、总结：鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线， 鲫鱼的形态特征。 鱼类的分类 1、淡水鱼类 2、海洋与类 我国的鱼业养殖 1、混养放养 2、海湾养殖 3、人工鱼礁 4、网箱养殖等 鱼类资源的保护 1、建立法律法规 2、建立禁鱼、休鱼制度，杜绝掠夺式捕鱼 3、有计划的发展海水养殖和淡水养殖 本节小结 1、鲫鱼与水生生活相适应的特点 2、鱼类的主要特征 3、淡水鱼和海洋鱼 4、鱼类资源的保护 5、鱼类与人类的关系 思考：鱼与人类生活的关系 1、物质方面？ 2、精神方面？ 3、鱼的日子好过吗？ 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 黉 海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼，小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。 混养放养 海湾养殖 网箱养殖、人工鱼礁 海洋鱼类和淡水鱼类 我国的淡水鱼类约有800余种，其中被称为“四大家鱼”的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼以及鲤鱼、鲫鱼等都是常见的淡水鱼类 。 常见的海洋鱼类有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲆鱼，鳕鱼、鲑鱼等。 叫鱼的动物不一定是鱼类 判断一种动物是不是鱼类，不是看他的名称，而是看他是否有鱼类的特征： 如： 甲鱼是爬行类 ，章鱼是软体类 ， 鱿鱼是软体动物 ，鲸鱼是哺乳动物， 娃娃鱼是两栖动物。 1.鲫鱼侧线的作用是（ ） A、维持身体平衡 B、协助运动 C、测定方向和感知水流 D、排泄 3.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（ ） A、 鱼有鳞片 B、鱼身体分为头、躯干和尾 C、鱼的体形与水中生活相适应 D、鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 2.鲫鱼在水中游泳的动力来自于（ ） A、 尾鳍 B、腹鳍和胸鳍 C、尾部和躯干部 D、胸部和躯干部 4.如果你到菜市场去买鱼，在许多死鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是较新鲜的（ ） A、鳃丝颜色鲜红 B、 体表湿润 C、鳞片完整 D、 体表无损伤 5.四大家鱼中不包括（ ） A. 鲢鱼 B. 鲫鱼 C. 草鱼 D.鳙鱼 你能选出正确答案吗？ C C A B D 完成下列各题 1。鲫鱼身体呈 形，体表长有 。其外面有 ，可以减少游动的阻力。 2。鱼的侧线是一种感觉器官能够测定 ，感知 和 。 3。鲫鱼的运动器官是 ， 包括 ， ， ， ， 。 4。 背鳍有保持平衡的作用， 能保持鱼体前进的方向，鲫鱼主要靠 和 的左右摆动而产生前进的动力。 梭 鳞片 黏液 方位 水温 水流 鳍 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 胸鳍 尾鳍 尾部 躯干部 腹鳍 四大家鱼 合阳中学 张老师 第六节 鱼类 千姿百态的鱼 一、观察 游动中的鲫鱼 1、仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。 2、仔细观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 体色 体形 体表 侧线 鲫鱼身体背面深灰黑色，腹面白色。身体呈梭形，体表有一层鳞片，鳞片外有黏液。 鲫鱼身体分为头、躯干和尾三部分。身体两侧各有一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温。 侧线 鳃盖 头部 躯干部 尾部 鱼鳍——运动器官 （1个） （1个） （1个） （1对） （1对） （各种鳍协调运动作用） 2、总结：鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。 背鳍 尾鳍 臀鳍 胸鳍 腹鳍 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向，鲫鱼的游泳主要靠尾部和