人教版新目标九年级英语Unit 13教学案例及分析.docVIP

--- ---- 人教版新目标九年级英语Unit 13教学案例及分析 一、教材的地位及作用： 对话课是突出语言使用能力的培养，通过听、说、读、写的全面训练，提高学生为交际初步运用英语的能力。九年级英语Unit13的语言目标是“Talk about how things affect you”，它的材料结合生活实际，体现交际原则，功能意义明确；它的词汇较多，其内容和练习形式都比较丰富多样。从知识层次看，它主要复习前面学过的 ‘make sb do/adj 及日常交际用语，没有出现新的语法。非智力因素方面，要求学生学会表达高兴和悲伤的用法，告诉他们：笑比哭好，高兴比悲伤好，心情愉快能使人健康…鼓励他们树立积极向上、乐观奋进的积极生活态度。 二、教学目标（知识目标、能力目标、德育目标）： 1.知识目标： （1）掌握如下生词和短语：scientific , pink , serve , fair ,campaign （2）make sb do/ adj 2.能力目标： 培养学生听、说、读、写、综合运用语言的能力。本课要求学生学会表达高兴和悲伤的用法。 3.德育目标：教育学生积极向上，乐观奋进。 三、重点与难点: 1.重点： （1）理解并掌握表达高兴和悲伤的用法。 （2）复习make sb do / adj ; 掌握如下重点句型： What makes you happy/sad? It