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- 2019-04-22 发布于江苏
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上海市延河中学2018学年第一学期英语教研组工作计划
学校现状分析:
学生层面:我校四个年级在校学生人数约420,近十年来我校入学的学生平均水平处于普陀的底部位置,学生主要来源是附近的小区,由于社区老化,居住在此处的孩子家庭经济条件和父母文化程度普遍不高,大部分学生学习的自身的内驱力不够,在英语学习上非常被动,他们无法按照老师的要求完成常规作业,学习习惯较差,学习能力弱。
教师层面:目前教研组共有教师11人,三年内退休2人,二年内新入教师2人,教师平均年龄42岁。
一、指导思想
本学期英语教研组将紧紧围绕区教育相关文件和学校教导处工作计划展开,聚焦学生发展核心素养,加强教学常规化、精细化管理和教研组建设, 促进教师专业发展,以“让每一个孩子拥有成功的体验”为价值追求,以3 E学堂教学改进项目为重点,不断提升教学水平和教学质量。
二、工作重点
1. 以适应新中考改革为契机,做好与新中考改革英语教学相配套的准备工作。
2. 继续落实新优质学校项目,改变课堂组织形态,以课堂同伴互助学习评价为抓手,进一步落实推进好同伴互助学习在课内课外的实施。
三、主要工作措施
(一)常规安排
1.加强教学工作的过程管理,实行一月一考核。切实抓好教学常规备课、上课、作业、考试、辅导五环节工作,加强3E学习单和教案,作业布置及批改板块的检查工作,为提升学校教育教学质量落实好基础保障。
2.
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