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- 2019-03-10 发布于江苏
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基于IC3平台地大学计算机基础教学探索与实践-计算机论文
基于IC3平台地大学计算机基础教学探索与实践
刘永立,李润亚
(中国地质大学长城学院,河北保定071000)
摘要:大学计算机基础作为普通高校地一门公共基础课,具有较强地可操作性.随着互联网技术地迅速发展,计算机基础教学模式变得多元化.针对目前我院计算机基础教育地现状及存在问题,以IC3为教学平台,探索和实践大学计算机基础课程地教学方法.
关键词 :高等教育;计算机基础;教学改革;IC3
中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)07-0169-02
《大学计算机基础》课程是我院所有大一学生地一门公共基础必修课,课程内容丰富实用,可操作性强.但是,因学生入学前所在地区不同,以及各学校及学生重视程度各不相同,使得学生整体计算机素质和水平参差不齐.此外,计算机基础教育存在地问题有以下几方面:(1)师生交互不够;(2)学生思想认识不够,导致学习积极性差;(3)学生入学时计算机基础水平差距较大.笔者提出了一种基于IC3地《大学计算机基础》地教学模式,在此教学模式中应用了中国铁道出版社引进地“IC3在线辅
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