- 15
- 0
- 约2.39千字
- 约 5页
- 2019-03-09 发布于天津
- 举报
小学语文课堂中生成教师教学智慧的建设思路教师在课堂中彰显教学智慧能够敏锐地捕捉学生学习思考的信息将学生的奇思妙想引向对已有知识和经验的利用使学生获取知识的经历成为一个丰富有趣的过程促使教师教学智慧的有效生成基于这种研究背景本研究以当前小学语文课堂教学为视角提出了小学语文课堂中生成教师教学智慧的建设思路关键词关键词小学语文课堂教学智慧生成条件课堂建设本文转自在我国基础教育阶段课堂教学依然是中小学教育活动的基本构成部分作为学校教育改革中的一场攻坚战课堂教学改革能否凸显动态生成的教学过程观能否彰显学生
小学语文课堂中生成教师教学智慧的建设思路
教师在课堂中彰显教学智慧,能够敏锐地捕捉学生学习、思考的信息,将学生的奇思妙想引向对已有知识和经验的利用,使学生获取知识的经历成为一个丰富有趣的过程,促使教师教学智慧的有效生成。基于这种研究背景,本研究以当前小学语文课堂教学为视角,提出了小学语文课堂中生成教师教学智慧的建设思路。
关键词:关键词:小学语文课堂;教学智慧;生成条件;课堂建设 [本文转自:]
在我国基础教育阶段,课堂教学依然是中小学教育活动的基本构成部分。作为学校教育改革中的一场攻坚战,课堂教学改革能否凸显动态生成的教学过程观,能否彰显学生的生命价值和意义,能否突出学生获取知识的积
您可能关注的文档
- 安庆迎江区卫计委2018年三公经费预算.DOC
- 元氏行政处罚土地违法案件查处4季度信息统计表.DOC
- 元谋城道路发祥路段停车泊位管理经营权招租竞争性谈判.DOC
- 安徽农业大学2018级研究生新生走读申请表.DOC
- 兄弟数控线切割加工厂.DOC
- 安徽农业大学品学兼优毕业生评选办法.DOC
- 安徽农业大学本科生保留学籍申请表.DOC
- 安徽农业大学经济技术学院国家奖学金评审.DOC
- 充满希望的2016学校工作任务之八.DOC
- 安徽医专2012年系部学生资助工作督查时间表.DOC
- 中国国家标准 GB/T 26949.10-2026工业车辆 稳定性验证 第10部分:在由动力装置侧移载荷条件下堆垛作业的附加稳定性试验.pdf
- GB/T 26949.10-2026工业车辆 稳定性验证 第10部分:在由动力装置侧移载荷条件下堆垛作业的附加稳定性试验.pdf
- GB/T 42709.36-2026半导体器件 微电子机械器件 第36部分:MEMS压电薄膜的环境及介电耐压试验方法.pdf
- 《GB/T 42709.36-2026半导体器件 微电子机械器件 第36部分:MEMS压电薄膜的环境及介电耐压试验方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42709.36-2026半导体器件 微电子机械器件 第36部分:MEMS压电薄膜的环境及介电耐压试验方法.pdf
- GB/T 41850.5-2026机械振动 机器振动的测量和评价 第5部分:水力发电和抽水蓄能电站机组.pdf
- 中国国家标准 GB/T 41850.5-2026机械振动 机器振动的测量和评价 第5部分:水力发电和抽水蓄能电站机组.pdf
- 《GB/T 41850.5-2026机械振动 机器振动的测量和评价 第5部分:水力发电和抽水蓄能电站机组》.pdf
- DB37∕T 5363-2026 建筑垃圾分类处理技术标准.docx
- DB37∕T 5363-2026 建筑垃圾分类处理技术标准.pdf
原创力文档

文档评论(0)