高中数学解三角形1_2应用举例 第1课时 正、余弦定理在实际应用中的应用高效测评.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学解三角形1_2应用举例 第1课时 正、余弦定理在实际应用中的应用高效测评.docx

2016-2017学年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 正、余弦定理在实际应用中的应用高效测评 新人教A版必修5 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.如图,为了测量A,B两点间的距离,在地面上选择适当的点C,测得AC=100 m,BC=120 m,∠ACB=60°,那么A,B的距离为(  ) A.20eq \r(91) m       B.20eq \r(31) m C.500 m D.60eq \r(66) m 解析: 由余弦定理得 AB2=AC2+BC2-2AC·BC =1002+1202-2×100×120×eq \f(1,2) =12 400, ∴AB=20eq \r(31)(m),故选B. 答案: B 2.在一座20 m高的观测台顶测得对面一水塔塔顶仰角为60°,塔底俯角为45°,那么这座塔的高为(  ) A.20eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(\r(3),3)))m B.20(1+eq \r(3))m C.10(eq \r(6)+eq \r(2))m D.20(eq \r(6)+eq \r(2))m 解析: 如图,CD=20,∠ACB=60°,∠BCE=45°, 则DE=BC=20 m. ∴AB=BC·tan 60°=20eq \ ∴AE=AB+BE=20eq \r(3)+20 =20(eq \r(

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