高中数学解三角形1_2应用举例 第1课时 距离问题课时作业.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学解三角形1_2应用举例 第1课时 距离问题课时作业.docx

2017春高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 距离问题课时作业 新人教B版必修5 基 础 巩 固 一、选择题 1.海上有A、B两个小岛相距10 n mile,从A岛望C岛和B岛成60°的视角,从B岛望C岛和A岛成75°的视角,则B、C间的距离是eq \x(导学号( D ) A.10eq \r(3) n mile     B.10eq \r(6) n mile C.5eq \r(2) n mile D.5eq \r(6) n mile [解析] 如图,由正弦定理,得 eq \f(BC,sin60°)=eq \f(10,sin45°), ∴BC=5eq \r(6). 2.某人向正东方向走x km后,他向右转150°,然后朝新方向走3 km,结果他离出发点恰好eq \r(3) km,那么x的值为eq \x(导学号( C ) A.eq \r(3) B.2eq \r(3) C.2eq \r(3)或eq \r(3) D.3 [解析] 由题意画出三角形如图.则∠ABC=30°, 由余弦定理,得cos30°=eq \f(x2+9-3,6x),∴x=2eq \r(3)或eq \r(3). 3.两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为eq \

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