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- 2019-03-09 发布于安徽
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泸州市2012年初中数学利用国培资源开展校本研修指导方案
泸州市教科所 邹伦富
从今年9月22日开始,全市有1783名初中数学教师参与了由北京大学承担的“2012年国培”远程教育活动。全体学员分成16个班,每班配置一名班主任(同时兼任辅导老师)参与管理工作,同时各县区还设置了一名总班主任,全市一名总班主任。
从本期起,七年级的教学按新修订课标进行教学。而我市参与本次国培的教师比例较小,还有相当大的部分教师没有聆听到专家的报告,未收看到专家教授的视频讲座。对修订课标的精神还不是很清楚,对新课改的理念还不够深入了解。为了贯彻泸州市2012年10月22日《国培资源利用研讨会》精神,充分利用2012国培资源搞好校本研培,结合前5个模块(模块1——研修培训准备,模块2——教师专业标准解读与教师道德素养提升,模块3——对话新课程修订标准,模块4——数与代数)的网络资源,使全市初中数学教师都了解新修订课标精神,把握修订内容和要求,在教学实践中落实好修订课标精神。将校本研修与“国培”有机结合,将国培专家的理念植根于我们的校本研修与教师实践体验活动中,特制定本培训方案。
一、指导思想
坚持以新课程改革为中心,以教师研究为主体,认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》,认真学习新修订大纲,大力加强现代教育科学理论学习,积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点
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