英语人教版八年级上册Unit 2 How often do you exer.docxVIP

Unit 2 How often do you exercise? Period One（Section A 1a—2c） 天堂中心校 周新 教学设计：从学生实际出发，让学生谈论他们自己在平时所做的事情，以及他们多久的时间里才做一次或者几次这样的事情。从而，让学生感受到劳动的辛苦和体验劳动所带来的乐趣。让学生学会感恩，从而热爱劳动，热爱学习。 教学目标 1.掌握下列生词和短语： New words：exercise，skateboard，hardly，ever，once，twice，time，surf，Internet， program Key phrases：how often，go skateboarding，hardly ever，on weekends，once a week，twice a month，surf the Internet 2.掌握重点句型： (1)－What do they usually do on weekends? －They usually go to the movies. (2)－How often do you exercise? －I exercise four times a week. (3)－How often does Chen watch TV? －He watches TV twice a week. 教学过程 （一）自主学习 1.读出目标1中的单词短语及句子。 2写出下列短语和句子： （1）去踩滑板 （2）多久一次 （3）在周末 （4）几乎不曾 （5）网上冲浪 （6）一周一次 （7）一个月两次 （8）Jim 每周锻炼三次。 Jim 3 a week. 3.结合图片快速而又准确地写出1a的答案。 4.仔细听录音，完成1b及2a、2b中的任务。 5.大声朗读1c、2c中的对话，理解句子的意思，并且尽量把他们背诵下来。 （二）合作探究 1.看Page 9的图片俩俩一起编对话并表演出来。 A: What does he/she usually do on weekends? B: He/She… 2.用表频率的词组填好Page10的表格，并操练对话。 A: How often do you …? B: I … 3.讨论how often与how long、 how many、 how much的区别 4.讨论hardly与hard的区别 5.讨论一般现在时态中常出现的标志词有哪些 （三）课堂练习和检测 一、根据句意及首字母提示完成单词 1. Jim is n late for school. He is a good boy. 2. My uncle likes the TV p on CCTV—5. 3. The lazy boy h ever helps others. 4. My brother a goes to school early, so he’s never late. 5. The running star e every day. 二、用所给词的适当形式填空 1. They go to the movies (one) a week. 2. My cousin (watch) TV twice a week. 3. My friends like different weekend (activity). 4. Here (be) some students’ homework5. She likes (surf) the Internet a lot. （四）课堂小结 In this class, I’ve learned（在这节课里，我学到了以下知识）： （五）课后反思