南京医科大学牙体牙髓病学教学大纲(供五年制口腔医学专业用)前言牙.PDFVIP

南京医科大学 牙体牙髓病学教学大纲 (供五年制口腔医学专业用) 前言 牙体牙髓病学是口腔医学专业的一门主要临床学科，其主要内容是介绍牙体硬组织 和牙髓组织疾病发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归。牙体牙髓病 学不仅与口腔基础学科有密切联系，而且为学习其他口腔专业临床学科提供理论和实践 依据。牙体牙髓病学的特点：研究对象是人类最常见、多发的口腔疾病；其治疗方法以 保存原有器官、维护固有功能为主要目的。口腔专业学生要按照教学大纲的计划完成理 论课讲授及自学章节的学习，通过听讲、自学、实验室操作、临床见习等各个环节，掌 握、熟悉和了解本大纲的全部内容，对奠定今后的临床实践基础具有重大意义。 课程基本要求（说明） 课程基本要求分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次。 掌握：要求对教学内容能够深入透彻的理解，牢固记忆，并能灵活运用。有关内容 以下划线“ ”标记； 熟悉：对教材内容清楚地理解，并记住其中主要内容。在大纲中用下划线“——— —”注明； 了解（或自学）：对教材内容一般理解，大纲中只以一般文字叙述表示。 教学时间分配 教 学 内 容 总学时 理论 实验 绪论 1 1 0 龋病 48 15 33 非龋性疾病 9 6 3 牙髓病根尖周病 54 18 36 口腔检查 5 2 3 合计 117 42 75 教学内容和要求 指每一篇（章节）的教学内容安排，包括以下四项：教学目的、授课时数、自学内容、 实验或见习内容。 绪 论 一、课程目的和要求 牙体牙髓病学的概念 牙体牙髓病学发展简史 我国口腔医学教育体系 二、授课时数 1 学时 三、自学内容 口腔科设备、材料的发展史 四、实验或见习内容 实地参观口腔内科门诊（与临床见习、实习同时进行） 第一篇 龋病 一、课程目的和要求 1、概 述 龋病的概念（龋病的定义、特征，历史，龋病学的研究内容） 龋病流行病学（评价方法、龋病的好发部位、现代人龋病流行情况、流行趋势） 2、病因及发病过程 菌斑： 牙菌斑的组成、结构、形成和发育、菌斑的微生物学、物质代谢、致龋性等 饮食因素：蔗糖和其他碳水化合物、蛋白质、矿物质、脂肪。 宿主：牙、唾液、免疫。 影响龋病发生和发展的其他因素。 病因学说：内源性理论、外源性、蛋白溶解、蛋白溶解-螯合学说。 Miller化学细菌学说、龋病病因的现代概念。 3、 临床特征和诊断 龋龋病的病理过程：釉质龋、牙本质龋、牙骨质、脱矿和再矿化。 龋病的分类及临床表现。 诊断及鉴别诊断。 4、治疗 保守疗法：化学疗法、再矿化疗法、窝沟封闭。