高中生物第1章遗传因子的发现微专题二自由组合定律的常规解题方法课件新人教版.pptxVIP

[学习目标]　 1.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。 2.结合实践阐明自由组合定律在实践中的应用。 [核心素养]　 1.理性思维——归纳与概括：应用分离定律解决基因自由组合问题。 2.科学探究——实验设计与结果分析：两种遗传病的发病率分析。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、应用分离定律解决自由组合定律的相关问题 例1　基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 A.表现型4种，比例为3∶1∶3∶1；基因型6种 B.表现型2种，比例为3∶1；基因型3种 C.表现型4种，比例为9∶3∶3∶1；基因型9种 D.表现型2种，比例为1∶1；基因型3种 √ 答案 解析 解析　可分解为两个分离定律：Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1，Bb×Bb→B_∶bb＝3∶1，则后代有4种表现型且比例为(1∶1)(3∶1)＝3∶1∶3∶1，基因型有2×3＝6种。 1.解题思路 首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 2.常见题型分析 (1)配子类型及概率的问题 如AaBbCc产生的配子有多少种？ Aa　 　Bb　 　Cc　　 ↓ ↓