课件:青岛版小学科学《我们的呼吸》.pptVIP

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  • 2019-03-08 发布于广东
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课件:青岛版小学科学《我们的呼吸》.ppt

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人脑缺氧4分钟以内可以救活,4到6分钟救活的机会很小,即使救活也容易留下后遗症,6分钟以上很难救活。 1、在水槽中装大半水槽水。 2、将集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒扣在水槽中。 3、把橡胶管的一端插入集气瓶内,对着橡胶管的另一端吹气,直到把瓶里的水全部排出,然后用玻璃片堵住瓶口,从水中取出集气瓶,正放在桌面上。 比较吸入和呼出气体 任务一 任务二 做法:把火柴点燃,分别伸入吸进和呼出的气体里,观察有什么现象。 做法:把一杯澄清的石灰水各倒一半在吸进和呼出的气体里,观察有什么现象。 现象: 现象: 注意事项:火柴要伸入瓶口但不要碰着杯壁,更不要扔进瓶里。 注意事项:小心倾倒,不要溅在皮肤上。 火柴在呼出的气体中很快熄灭,在吸进的气体中依旧燃烧。 澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊,在吸进的气体中没有变化。 二氧化碳不支持燃烧,氧气则支持燃烧; 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 吸入和呼出气体成分比较 78% 21% 0﹒03% 78% 16% 4% 思考: 我们人类会得那些呼吸道疾病?是由什么原因引起的呢? 谢谢! 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意! 致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求 * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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