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- 约3.41千字
- 约 21页
- 2019-03-08 发布于河南
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Unit 2 Topic 1 Section C说课稿 --- 坪中 谭先凤
说课内容:
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
板书
说教材:
教材分析
教法目标
教学重点和难点
教具
教材分析
本册分别以运动,健康,爱好以及关爱我们世界为话题,几个话题是层层递进,环环相扣的。第二单元在第一单元的讲述体育运动基础上,马上引入健康问题。运动是为了健康,但一旦出现疾病,我们应该怎么对待。在这个单元SectionA和SectionB学生学习生活中的一些常见疾病以及如何给予建议和关怀,学生在学会运用交际用语的同时,增长了许多健康方面的知识,并树立关心他人的情感意识。相对于SectionA和SectionB,SectionC课文篇幅的难度更高,但有了前面的铺垫,由易到难,使学生学习SectionC相对轻松。而SectionC为本单元第四课时,在本单元学习起到了承接SectionA和SectionB所学情态动词给予他人建议,为SectionD探病文章提供了前提条件,1a和1d是Section C 的主要活动。Section C本身是一篇阅读文章,但在阅读这篇文章前,用图片辅助教学营造氛围,,让学生猜测文章内容。为
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