英语人教版八年级上册Thanksgiving教案.docVIP

新目标英语八年级上册教案 Unit 8 Section B 2b (Reading) 设计：新田二中初中部 黄海霞 教学内容 Unit8 Section B 2b(Reading-Paragrah1) Thanksgiving in the United States (Period1) 教学目标 语言知识目标： Some new words: Thanksgiving traditional special autumn England traveler celebrate main turkey 2. Reading 1) Get the main idea of the passage and finish the reading tasks by themselves. 2) Get to know the history of the Thanksgiving and Ss can read the passage 能力目标： 通过听说读写等各项活动的开展来训练和提高学生们的阅读技能 情感态度价值观目标： 通过学习感恩节的相关知识，进一步了解西方国家的节日和文化知识 　开拓视野； 2) 感恩节启示：感恩、珍惜我们的家人、老师和朋友。 教学重难点 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力 阅读2b第一部分的短文并完成各项阅读任务 教学方法和教学模式 以训练学生的阅读技能为主要方式，以学生为主体，开展阅读课程中的各项活动。 教学手段 PPT教学，多媒体设备等 课时设计 说明 本次课以此段文章作为阅读课教学方法缩影，诠释阅读课的基本教学方式和相关技巧 阅读课基本分为两课时 第一课时（泛读）：课文大意，基本结构，部分词汇（理解文章大意所需的）以及课文朗读及复述（朗读和复述的开展需根据学生基础调节难易度） 第二课时（精读）：词汇、句子及相关语法知识的重点分析和学习运用，进一度加深对课文的理解，加强对文章的朗读 本节课为本文的第一课时，以训练Ss的阅读技能为主，让学生由浅入深地掌握课文大意和课文的基本结构，并通过相关的知识链接，丰富学习内容，提高Ss的学习兴趣，开阔Ss的视野。 相关教育 技术手段 PPt 基本制作以及超链接、图片处理 、音频、视频处理制作以及链接 本课时的音频和视频都经过了剪切和合并，这对老师的教育技术能力有较高要求 教学步骤 教学内容与过程 教学设计说明 StepⅠ Lead in Greeting and introduction. Lead in 1) T shows some pictures of “traditional food” “special holiday in China” to lead in “turkey”-the traditional food -the special holiday in the United States- Thanksgiving 2) Introduce something about Thanksgiving briefly 由中国传统节日的特色食物快速导入感恩节，并简单介绍，并在导入中呈现部分单词，设置铺垫和悬念，让学生带着对感恩节的渴知心情，仔细阅读文章 StepⅡ 学习目标 Show the Learning Goals 出示学习目标，让Ss 明确学习方向，把握本次课的重难点 StepⅢ Reading Task1 Read the passage by themselves and answer the questions below .1) Whats the passage about? It’s about_____________ . When is the Thanksgiving Day? _________________________ 3) .Why do people celebrate it? To give thanks for_____________________. 　 Check the answers one by one Share something about how to improve Ss’ reading skills and show them some methods 　(同时，分享相关的阅读方法和应试技巧） Task2 　Read the passage again and answer the questions below 4).Who had a long and hard winter in