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- 约 21页
- 2019-03-09 发布于江苏
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第1课时 我们的情感世界;2016年女排获得里约奥运会冠军,听着国歌奏响,看着国旗升起,你有什么想法和感受?; 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。;友情、师生情、亲情……;对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪;情感与情绪有区别;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。;情感是复杂的
基础性情感——安全感
高级情感——道德感
正面情感——爱的情感
负面的体验——恐惧感
混杂体验——敬畏感;情感与情绪;说一说:为什么要为见义勇为加分?;渴望得到
爱与关怀。; 教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手包的??汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。
1、“我”对张师的情感有哪些?
2、这些变化对“我”学数学有什么影响; 为什么钱学森要感谢他的爱人?这种情感对他有什么影响?;为什么会发生这些变化?;情感的作用;课堂小结;1、当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时,我们会产生( )
A.荣誉感 B.归属感
C.距离感 D.满足感
2、我们探索未知、追求科学和真理的动力是( )
A.消极的情绪
B.积极的情绪
C.积极的、理智的情感体验
D.对美好事物的欣赏;3、看到小偷的丑恶行为,我们会义愤填膺。这表明( )
A.情感与情绪一样,都是复杂的
B.情感反映我对人和对事的态度、观念.
C.情感让我们做出错误的判断和选择
D.我们通过情感体难生活
4、“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的( )
A.道德情感 B.家庭情感
C.爱国情感 D.善良情感
;5、下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有( )
①公交车上给老人、孕妇让座
②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人
③主动为班里贫困生捐款捐物
④自觉参加义务植树、环保宣传等活动
A.①② ③ B. ② ③④
C. ①② ③④ D. ① ③④ ;谢谢!
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