从问题出发教师科研的实践理.ppt

比较法是运用与论题同类, 相近或相对的事物或观点作论据, 通过比较说理, 从而证明论点的论证方法。比较方法是一种运用较普遍的研究方法。一切事物, 有比较才能有鉴别, 才能使认识和研究得到深化。因此, 比较法也成为学术研究和论文写作主要的论证方法之一。 　　从论据与论题的关系来看, 比较有同类比较, 相似比较和相异比较。 　　比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。 　　类比法，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。 　运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。 　　２、对比法，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。 　　不管运用哪种论证，都需要运用分析法，分析法是通过对问题所包含的事理进行分析, 揭示其内在联系, 使论点得到证明和深化的论证方法。分析的方法, 主要有定性分析、定量分析、角度分析、层次分析, 结构分析和因果分析等等。作者分析能力和理性思考水平, 是写好分析法的基础。 　　分析的过程, 实质上是一个从现象逐层向本质深人的过