数据结构课程实施方案马踏棋盘.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于江苏
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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 数据结构 课程设计报告 设计题目:马踏棋盘 院 系 计算机学院 年 级 11 级 学 生xxxxxxx 学 号xxxxxxxxx 指导教师 xxxxxxxxx 起止时间 9-6/9-13 2013年9月10日星期二 目 录 一、课程设计目地3b5E2RGbCAP 二、 需求分析3p1EanqFDPw 三、程序源代码 4DXDiTa9E3d 四、调试分析7RTCrpUDGiT 五、问题总结85PCzVD7HxA 六、参考资料9jLBHrnAILg 一、 课程设计目地 (1) 熟练使用 C 语言编写程序,解决实际问题; (2) 了解并掌握数据结构与算法地设计方法,具备初步地独立分析和设计能力; (3) 初步掌握软件开发过程地问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; (4) 提高综合运用所学地理论知识和方法独立分析和解决问题地能力; 二、 需求分析 问题描述:将马随机放在国际象棋地 8X8 棋盘中地某个方格中,马按走棋规则进行移动.要求每个方格上只进入一次,走遍棋盘上全部 64 个方格.编制递归程序,求出马地行走路线 ,并按求出地行走路线,将数字 1,2,…,64 依次填入 8X8 地

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