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- 2019-03-12 发布于河南
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教学设计
Unit 7 Will people have robots?
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: paper, prediction, future,
2) 能掌握以下句型:
① Will people have robots?
② Will people use money in 100 years?
③ Will there be world peace?
④ Kids will study at home on computers.
⑤ They won’t go to school.
2) 能了解以下语法:
will + 动词原形 来表达一般将来时态。
3) 学会表达自己对未来的看法;学会谈论自己未来的打算。
2. 情感态度价值观目标:
通过引导学生展望未来,及对未来生活的设计,来达到前景教育的目的,同时也通过对前景的设想,让学生在潜移默化中反省自己的现状,使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整,并不断的改善自己的现状,使学生的理想观和价值观更为科学,更具发展价值。
二、学情分析: ??
本课时的教学内容为未来的人和事,贴近学生的生活实际,符合初二学生的心理特征,有助于学生展望自己的未来。但本班学生的学习基础一般,学习兴趣不高。因此,如何在提高学生
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